IF BUILDINGS COULD TALK… ist eine Auseinandersetzung mit dem Rolex Learning Center in Lausanne, einem erst kürzlich eröffneten futuristischen Gebäude der beiden Architekten. Das Gebäude ist das Flaggschiff der Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne und dient Studenten und Öffentlichkeit als Lern- und Aufenthaltsraum. Das Thema der Architektur Biennale 2010 lautet „People Meet in Architecture“. Im Zentrum der 3D-Video-Installation von Wim Wenders steht die Frage, auf welche Art Gebäude mit ihren Nutzern kommunizieren.

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Wenn Gebäude sprechen könnten...

... würden einige klingen wie Shakespeare.
Andere würden reden wie die Financial Times,
wieder andere würden Gott oder Allah preisen.
Einige würden nur flüstern,
einige würden sich lauthals selbst loben,
während andere nur bescheiden einige Worte murmeln würden,
weil sie nicht viel zu sagen haben.
Wieder andere sind tot und reden schon lange nicht mehr...

Gebäude sind eigentlich wie Menschen.
Alt und jung, männlich und weiblich,
hässlich und schön, fett und mager,
ehrgeizig und faul, reich und arm,
an der Vergangenheit hängend
oder der Zukunft zugewandt.

Verstehen Sie mich nicht falsch: Dies ist keine Metapher.
Gebäude sprechen in der Tat zu uns!
Sie tragen Botschaften. Natürlich.
Einige streben einen fortwährenden Dialog mit uns an.
Andere hören erst einmal aufmerksam zu.
Und Sie haben vermutlich schon bemerkt:
Einige mögen uns sehr, andere weniger,
wieder andere gar nicht.

Gebäude, wie Menschen, sind der Zeit unterworfen
und existieren in einer dreidimensionalen Welt.
Darum ist unser Film in 3D.
Er lädt ein umherwandern,
Erfahrungen zu machen und, ausnahmsweise, zuzuhören.

Das Gebäude, dem Sie begegnen werden,
ist ein besonders sanftes und freundliches,
zum Lernen, Lesen und Kommunizieren gebaut.
Seine Hügel und Täler (ja, die gibt es darin)
sind bemüht, Sie willkommen zu heißen,
zu helfen und nützlich zu sein,
und im besten Sinne des Wortes,
ein Treffpunkt zu werden.

(von Wim Wenders, Juli 2010)


photography by © Donata Wenders; from left: Wim Wenders, Ryue Nishizawa, Kazuyo Sejima

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